A cultura do "GodFather"...

Hoje mesmo, vamos fazer uma cultura de células de E. coli em duas escolas secundárias de Viseu, designadamente da Esc. Secundária Viriato e no Liceu Alves Martins, em inciativas promovidas pelos alunos em colaboração com os professores, para no decorrer da semana, fazermos uma acção de transformação genética nas aulas do 12º Ano e desta forma tornarmos mais fácil a compreensão destes processos e mecanismos por parte dos alunos e dos professores. O objectivo é fazer introduzir um gene de uma proteina fluorescente em bactérias, e deste modo torná-las fluorescentes à luz UV, observando um efeito facilmente visível.

Este é um processo mais facilitado em procariotas, células sem núcleo, na qual a incorporação de plasmídeos é um processo em que se põe em causa a viabilidade das células para fazer entrar um destes vectores, e apenas um, à semelhança dos espermazóide na fecundação dos óvulos, que promoverá a expressão de uma característica.

Em relação à cultura do "Godfather", iremos ver o seu evoluir durante esta semana.

Presidente da AE em GRANDE!

O Presidente da AE, no âmbito de uma acção de divulgação do IPV-ESAV, na Semana Tecnológica na Escola Secundária Viriato, esteve em amena "cavaqueira" com o Secretário de Estado, Dr. José Junqueiro, em relação aos objectivos das instituições do ensino superior e à necessidade de adequar as formações às exigências dos mercados nacionais e europeus, para colmatar a sensação de que actualmente apenas formamos candidatos ao desemprego. Aliás, no sector agro-florestal vamos encontrando alternativas para enquadrar os nossos estudantes em realidades do mercado de trabalho, agora numa fase de estágio mas seguramente que a curto prazo numa realidade real e produtiva.

A ESAV ao colocar alunos a divulgarem a Escola não está a fazer nada de novo. Esta foi aliás, uma das modalidades já realizadas no passado pelo gabinete de divulgação, com enorme sucesso. O que não poderemos é dizer que os alunos não aderem sem o solicitarmos. Não estava à espera que fosse o próprio Presidente a responder ao apelo, mas diria que não poderia ter melhor oportunidade de expressar as suas opiniões para com aqueles que dirigem os destinos do País. Apenas um reparo. Da próxima vez vir trajado e provavelmente com um partner para melhorar a fotografia. Aprendamos com os exemplos que vêm de cima.

Estratégias de Divugação & Marketing...

Já nada me surpreende na forma como as estratégias são implementadas na ESAV. Não digo pensadas, porque seria uma ofensa aos pensadores e estrategas. Fui convocado para "abrilhantar" uma Feira de Tecnologias na Esc. Secundária Viriato a decorrer muito em breve. De imediato disponibilizei-me para tal acção, sem se quer consultar a agenda, que decorrerá durante a manhã de quinta-feira. De acordo com as instruções recebidas, terei de me informar junto da(s) pessoas responsáveis o que irei fazer, porque essa parte é de outro "departamento", o das "Relações e Marketing" da ESAV, pois a primeira fase é a escolha aleatória dos candidatos, ou melhor dizendo, "vão os mais parvos" aqueles que se engasgam no momento de dizer não... ou se calam! Porque é que trago este assunto "à baila"? Num passado recente assisti ao Presidente da ESAV a dizer que não seria normal colocar os Professores Adjuntos a fazerem este tipo de "serviço". Eu diria se não estiverem a fazer nada mais produtivo podem fazê-lo. Por mera coincidência, após verificar a minha agenda pessoal, registei que me havia comprometido no mesmo periodo a ir à Esc. Secundária Viriato, onde já fui este ano uma dezena de vezes, e criticado por isso, fazer acções de educação para com alunos de todas as turmas do 12º Ano em estreita colaboração com os docentes responsáveis. Neste caso será realizada uma sessão de prática laboratorial sobre "clonagem de genes em bactérias", no qual os alunos irão introduzir genes em bactérias de modo a pô-las fluorescentes à luz UV. Esta coincidência, levanta-nos uma série de questões, na qual a primeira é "Cadê os outros?" e outras se podem seguir como "Os nossos alunos não podem ter um contributo importante nestas divulgações?". Se me deixarem vou aproveitar e fazer um teste. Escolher aparentemente os mais aptos para o efeito, envolver a Associação e Estudantes, vermos os resultados e tirar ilações. Depois entregar essas conclusões ao Departamento de "Relações e Marketing". Veremos se esta ideia vai a teste! e depois clonamos noutros casos!