Isto não são só flores...mas depois podemos colher os frutos!

 

 

Estão aqui representados alguns dos passos realizados pelos meus alunos no âmbito da caracterização da biodiversidade e dos recursos genéticos do cardo. O trabalho não é fácil mas eles têm-se dedicado de alma e coração e com enorme competência. Esta semana serão os alunos da Viriato no âmbito do projeto Simbiose da Ciência Viva. Aqui ficam as fotos que retratam os principais passos deste processo de caracterização e germinação. Vejam se adivinham de quem são as fotos...?

Untitled...by Stefanie

Esta é a primeira vez que não coloco título numa crónica...Palavras para quê? Poderíamos dizer que esta foi uma produção intitulada "Cardoon momments" realizada nos estúdios de "Antuérpia Diamonds Productions"  by Stephany mas foram simplesmente os alunos de Ecologia e Paisagismo e de Eng. Agronómica que no laboratório de Biodiversidade e Valorização dos Recursos Genéticos, enquanto uns obtinham estes momentos de excelência, outros iam caracterizando sob ponto de vista morfológico e genético o cardo. Este ecletismo acredito que lhes venha a ser útil num futuro...próximo. Eu sempre acreditei neles,... a partir de agora haverá mais gente a acreditar...

This is the once that I published an untitled press article.
Words for what? We could say that this was a production intitled   "Cardoon momments" made in the studios of "Antuérpia Diamonds Productions"  by Stephany, but simply this is a work of my students of Ecology and landscape and agronomic courses in the lab of biodiversity and Genetic resources. Some of them work in molecular genetics and biodiversity and others create this moments. I believe in my students and in this project and probably at this moment  much more people believe them. 

Os alunos não se têm regateado a esforços...

Para mim,  à partida todos os alunos valem o mesmo. Às vezes as diferenças fazem-se e notam-se nas tarefas mais simples. Parabéns à Elisabete e à Stefanie que nunca falham, marcando sempre presença quando são solicitadas. Quando for para recebermos os "louros" também têm que marcar presença.

A minha avó Maria José (pequenina) lá para os lados de Barcelos, primeiro colocava os trabalhadores a comer antes de começarem a fazer uma tarefa agrícola, para avaliar as suas capacidades e acredito seguramente para ajudar os mais "necessitados"... com o argumento "quem não é para comer não é para trabalhar!". Não se aplicando em absoluto ao caso concreto, a ideia é que é preciso "alimentar" o ego destes alunos, porque eles motivam-se com facilidade e facilmente excedem as nossas expectativas.

Os meus alunos são um garante...de qualidade, capacidade e criatividade...alguém tinha dúvidas?

Temos que saber motivar os nossos alunos e dar-lhes espaço para a sua criatividade e imaginação. Este é um espaço privilegiado para divulgarmos esse trabalho seja ele científico, técnico ou criativo. Neste caso são as fotos da Stefanie que monitorizou o trabalho realizado pelos alunos da Viriato. Aqui ficam algumas imagens que revelam a sua sensibilidade e capacidade. Amanhã serão os trabalhos de outros...

 

A Biosfera vista pelos alunos...Making of CARDOP II

Sempre tentei incutir nos meus alunos uma visão estética mesmo do trabalho científico, e o resultado é este...Sermos bons investigadores é o principal objetivo, mas estarmos atentos aos pormenores como Aquilino Ribeiro, e obtermos os melhores planos, tem que ser uma atitude natural. Parabéns por alguns dos momentos obtidos.