IPV / ESAV = VIP / SAVE

http://stebe.altervista.org/showthread.php?tid=18
Crónica a publicar brevemente quando for possível tornar a ESAV / IPV  um lugar onde toda a gente queira trabalhar, pela qualidade dos equipamentos, pelo espírito de equipa e pelos resultados obtidos. E também uma escola para onde todos os alunos queiram vir e tenham prazer em estudar e desenvolver projectos. Nós em Ecologia e Paisagismo vamos começar a distribuir os nossos alunos pelos projectos em que estamos envolvidos: 1. Estudo de avaliação do impacto de sementeira aérea em áreas que sofreram incêndios florestais. Parceiro: AFN; 2. Estudo de Avaliação biomecânica e fitossanitária em exemplares arbóreos da cidade de Viseu. Parceiro: Câmara Municipal de Viseu; 3. Estudo de Avaliação biomecânica e fitossanitária em exemplares arbóreos da cidade de Mangualde. Parceiro: Câmara Municipal de Mangualde; 4. Estudo de Monitorização do rio Vouga ao nível das comunidades píscicolas e dos ecossistemas associados. Parceiro: ADDLAP; 5. Estudo de monitorização ambiental do Rio Pavia. Parceiro: SMAS. 6. Caracterização dos Recursos genéticos do Cardo. Parceiro: Proder. Estes são apenas alguns dos projectos, agora é só começar a distribuir os alunos pelos projectos de acordo com  os seus próprios interesses. Candidatem-se!
Adenda...fruto de um comentário publicado nesta crónica, resta acrecentar que estes são apenas alguns dos projectos, haverá muitos mais e esperamos que os próprios alunos possam lançar os seus, aliás como foi o exemplo dos "Biopellets". Não nos podemos esquecer que este ano o Poliempreende joga-se "em casa". Esta crónica está "pessoalizada" no curso de ecologia e Paisagismo, mas pretende-se que seja extensivo à ESAV.

Mal-entendidos e Incompreendidos!

Este espaço serve, não só para "picar", mas também para esclarecer. Neste caso serve para esclarecer o significado de "Comparecência", um termo que suscitou dúvidas, muito recentemente. O termo deriva do latim (comparere+ência) e isto explica quase tudo!

O termo "comparecência" existe e significa comparecimento de acordo com o dicionário Priberam. 

 http://www.priberam.pt/dlpo/default.aspx?pal=comparec%C3%AAncia

Aproveito para apresentar um poema cujo título é "Comparecência" do blogue versos & ideias, que afirma que as palavras podem ser usadas para aproximar os sentimentos de suas definições racionais. Escrever o que se sente é ilusão, exercício e intelecto ou manifestação da alma. tanto faz. o importante é expressar-se. Aqui fica o endereço para satisfazer a curiosidade.

http://betinamoraes.blogspot.com/2010/07/comparecencia.html

Já há uma luz ao fundo do túnel !...Afinal, parece que é mais que uma!

http://www.espacodacriatividade.com.br/2011/03/caminhos-para-vencer-crise.html

Crónica a publicar brevemente, assim que chegar vai perto do fim do túnel, para ver quantas luzes são em concreto. Tenham cuidado porque o túnel para além de escuro, é comprido mas estreito. Não dá para irem vários no mesmo sentido, é melhor ir só um na frente e os outros atrás na "carruagem".  Num túnel, se forem muitos a caminhar lado a lado, podem acabar por tapar a luz uns aos outros, a não ser que sejam pequeninos, ou se todos levarem capacete de mineiro e aí nem precisam ver a luz ao fundo do túnel. Por falar em mineiros, esse é um sector que está a mexer e recordo uma reunião que tive na Direcção Geral de Energia e Minas com o Eng. Carlos Caixarias e o antigo Presidente da Câmara de Vila Nova de Paiva, e que me leva a pedir a Vila Nova de Paiva que reactive o projecto das minas da Queiriga...na vertente científica e cultural com inteligência e sinergias! Agora vou sair mais cedo e passar na casa das chaves de Viseu, para ver se o Sr. Eduardo vende capacetes de mineiro, porque suspeito que não consiga ver a luz ao fundo, com tanta gente à minha frente. Para além do mais, tenho medo de bater em alguém que vá a minha frente, ou com os "..." na parede e não quero ter que voltar para trás, porque... o caminho faz-se caminhando.

Quem Gosta de "Picar" também tem que aceitar ser "Picado"!

http://alentejanando.weblog.com.pt/arquivo/070857.html

Crónica a publicar brevemente. Associado ao nome "pica" está o de fiscalização mas também a promoção, criação e inovação, numa perspectiva construtiva. Esta acção deve ser pontual e espaçada no tempo se não pode assumir a condição de "pica-miolos" e aí torna-se contraproducente.  

Vamos lá ver ...quem agarra o "Repto"!

myfutebol.blogspot.com
Temos vindo numa senda de mobilização de alunos e docentes, num momento de grande desmobilização e apreensão...generalizada no País. Este momento encerra uma mensagem forte e pretende incutir uma dinâmica em contra-ciclo, que nos pode permitir ganhar terreno face aos concorrentes. O que é facto é que sentimos os concorrentes igualmente com dinâmicas interessantes, como é o caso recente da ESACB. São projectos pequenos mas que lhes permitem ir às televisões apregoarem os seus feitos, com todo o mérito. Essencialmente projectos que interagem com a comunidade. E nós? Afinal qual é o apelo? No fundo, consiste em juntar docentes e alunos e envolvê-los em projectos em curso e noutros futuros. Proponho uma reunião às 18 h de quarta-feira próxima (2 de Novembro), para falarmos todos abertamente e vermos a possibilidade e o entusiasmo de nos envolvermos em conjunto em projectos, como o AARC, do SMAS, da CMV, da AFN e de outros que os próprios docentes queiram trazer a "terreiro". Fazer a ligação às escolas secundárias na região, como a Emidio Navarro, a Viriato e a Alves Martins. Que os nossos alunos, devidamente "ensinados" possam ser os nossos "pontas de lança" e permitam-nos dar uma reposta mais pronta para as inúmeras solicitações, e que simultaneamente, possam aprender fazendo e assumir cada vez uma maior responsabilização, devidamente amparados pelos docentes. Mas é igualmente importante que, os "mayores de 23" também estejam envolvidos, que tragam as suas limitações, mas também as suas experiências enriquecedoras, e as possam transmitir aos colegas, ditos "do regime normal". Esta mensagem será divulgada entre colegas e alunos e não "explodirá" ao fim de 60 s. Juntemo-nos na próxima 4ª feira pelas 18 h, apenas com este intuito... de fazer mais e melhor pelo curso de Ecologia e Paisagismo e por todos os outros que se queiram associar e concomitantemente pela ESAV.

Eu vou para a Holanda... não tarda muito!

http://www.rsm.nl/home

Os holandeses sabe-se que são um povo "mercantilista" sob ponto de vista comercial e industrial, com os quais por vezes não é fácil lidar, mas com uma dinâmica invejável, um rigor extremo e uma grande criatividade  assente num processo social e ambientalmente sustentável. Pelo menos é assim que os vejo! Mas quero falar em concreto da Escola de Gestão de Roterdão (RSM), na qual, as aulas de MBA são ministradas numa sala improvisada no seio do parque botânico. Quantas vezes já falei aos meus alunos, do prazer que seria ministrar as aulas, em espaços simplistas edificados pela quinta da Alagoa. A inveja que sinto pelos alunos de Vila Nova de Paiva que podem ter as aulas práticas de laboratório no seio do Parque Arbutus do Demo e as teóricas no centro de interpretação, o edificio sede. Lanço este repto para o novo Presidente, que possa criar algumas estruturas na Quinta da Alagoa, e que os docentes possam ganhar inspiração para uma melhor docência se for possível e para que os alunos tenham uma visão mais holísitica da vida. O desafio é fazer isto de modo economicamente, ambientalmente e paisagisticamente sustentável. Os alunos de da RSM são obrigados a vir à rua, chova ou faça sol por forma a aprenderem a mudar os hábitos para com as preocupações ambientais mas também por uma questão de sanidade mental. E então lêem poesia sobre a natureza, fazem desenhos sobre o que vêem e tiram notas sobre o que lhes chama a atenção. Neste instituto o processo de selecção é extraordinariamente criterioso e as propinas anuais são de 39.000 euros. Até não é muito porque os meus sobrinhos na primária pagam quase isso.

Um Ás ou um Asno?

terefmandrea.blogspot.com
Fui  colher inspiração para este título, ao Rui Reininho e ao que disse, ontem, num programa de estreia da RTP1, onde os elementos do júri estiveram com muito a propósito, e com diferentes modos de actuação, o que valoriza o conjunto. A propósito da RTP lá vem  "o jardineiro" com mais uma acção de poda, agora sobre a publicidade da RTP, para fazer a vontade aos privados e cujo resultado se está a ver. Quebra de receita astronómica por parte de uma estrutura do estado, para distribuir pelos outros, os que produzem a sério, e a necessidade de se colocar mais verba do orçamento do Estado, para no futuro, se tapar mais um "buraquinho" e abrir-se mais uma oportunidade de emprego. Mas não era para isto que começei a escrever. Foi só porque estava a ler o caderno de economia onde vem publicada a noticia...estão a estudar...está-se mesmo a ver o resultado. O Rui Reinhinho, sentiu-se um "asno" ao não apostar num dos candidatos que considerou, poder vir a ser um "ás". Há contudo, uma grande diferença entre poder vir a ser, e ser na verdade. O que é que o Reininho, viu nele, que lhe causou alguma dúvida em não apostar numa certeza? O facto de como disse não ter "unhas para aquela guitarra", ou como quem diz não ter a capacidade técnica para fazer voar e ecoar aquela voz. Não acredito! Terá sido apenas um  pequeno pormenor. A este nível as diferenças fazem-se por pormenores e nem todos têm a capacidade de ver os pormenores. O Reininho é que não trabalha com qualquer um e consegue "ver a árvore no meio da floresta" e a eventual margem de progressão e crescimento de uma "árvore". Capacidades temos muitos, muitas, mas com "alma que transpire" somos poucos, aliás muito poucos. Para um trabalho em equipa, seja entre pares, seja de "coaching" é preciso muito mais do que capacidade... é preciso cumplicidade. Olha tu não tens mais nada que fazer?... vai mas é pregar para o deserto!